Nivel II

Nivel II 16 Módulos – Practica profesional y Trabajo de Campo Tesis
🎁 Matrícula Bonificada ($ 40.000/ U$D 50) 
👩‍🎓 Tutoría y acompañamiento, permanente durante toda tu carrera.
 Argentina $ 40.000 (Por módulo)
 Resto del mundo U$D 50 (Por módulo)

Argentina $ 40.000 (Por módulo)
Resto del mundo U$D 50 (Por módulo)

Segundo Ciclo Inmersión en el campo de la práctica: Módulo 1: Dialéctica (teoría y práctica) Objetivo: Recuperar conocimientos de Primer año para desarrollar y aplicar lo sustancial del Oficio de Psicoacoach. -La interrelación de la práctica y la teoría freudiana y lacaniana -El “Fin de análisis / La “Finalidad del análisis”: debates actualizados a la luz de la creación de este nuevo Método (Coaching Psicoanalítico) -Primera sesión de Psicoacoaching: explicación del paso a paso, para su aprehensión a través de reglas e instrucciones.

Aprehendiendo el dispositivo del Coaching Psicoanalítico Objetivo: Observación y Práctica para “llenar la mochila” de herramientas. -Formación en las estrategias a seguir en las sesiones de Coaching Psicoanalítico: Conocimiento y dominio de la batería de herramientas para el rol de Psicoacoach. -Terapia de parejas: Características especiales y entrenamiento para su abordaje. -Observación y análisis de sesiones de Psicoacoaching filmadas en vivo (individual y de parejas),  para tener contacto directo con el método y observar la evolución clínica de cada Participante.

En el umbral laboral
Objetivo: practicar los roles. Perfeccionar la práctica. -Acompañamiento concreto del rol de Psicoacoach: teoría explicada y puesta en práctica. Juego de roles (Practicar el rol de Psicoacoach y de Paciente, alternativamente) -El mundo laboral:Primeros pasos en la práctica del Oficio de Psicoacoach.

Hacia una Ética del Coaching Psicoanalítico
Objetivo: encuadrar la práctica de Psicoacoaching -La Ética General /la Ética aplicada. La Ética en el campo de la Salud mental. Principios reguladores de las operaciones psicológicas. -La finalidad del Psicoanálisis Pragmático/Psicoanálisis para Todos: explicitación del marco regulador de actitudes y aptitudes necesarias para trabajar el rol.

MODOS DE EVALUAR Y ACOMPAÑAR:
-Tutoría permanente, acompañando los procesos de aprendizaje – Evaluación continua de prácticas con guía para reajustes. -Dotación de Cartera de pacientes, para quienes egresen.

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